ចុច Enter ដើម្បីទៅកាន់តំបន់មាតិកាសំខាន់
:::

វេបសាយខ្លឹមសារសេវាកម្មនិងពត៌មានដែលទាក់ទងការលើកកំពស់បណ្តុះបណ្តាលប្រជាជនចំនូលថ្មី

ទទួលស្គាល់កំរិតសិក្សានិងចូលសិក្សា
:::

ដំណើរការចេញវិញ្ញាបនប័ត្រសម្រាប់គុណវុឌ្ឍិការសិក្សារបស់ប្រជាជនចំណូលថ្មី ជួយសន្សំពេលវេលា និងថវិកា, ជួយជំរុញឱ្យមានឆន្ទៈក្នុងការសិក្សា និងការងារ

ការកំណត់កម្រិតពាក្យ:
  • ទីកន្លែង:臺灣
  • កាលបរិច្ឆេទនៃការដោះលែង:
  • កាលបរិច្ឆេទនៃការបន្ត:2020/08/07
  • ពេលវេលានៃការចុច:574

ប្រជាជនចំណូលថ្មីមកពីអាស៊ីអាគ្នេយ៍ គឺជាសមាជិកចម្បងនៃជនអន្តោប្រវេសន៍បរទេសក្នុងតៃវ៉ាន់។ ដើម្បីជួយឱ្យពួកគេធ្វើសមាហរណកម្មទៅក្នុងសហគមន៍តៃវ៉ាន់, ក្រសួងអប់រំមិនត្រឹមតែបានផ្តល់នូវធនធានសិក្សាដ៏ច្រើនលើសលុបប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយសម្រួលដល់ដំណើរការចេញវិញ្ញាបនប័ត្រនៃគុណវុឌ្ឍិសិក្សាដែលទទួលបាននៅក្នុងប្រទេសកំណើតរបស់ពួកគេផងដែរ។ ដូច្នេះ ប្រជាជនចំណូលថ្មីអាចមានគុណវុឌ្ឍិបឋមសិក្សារបស់ពួកគេដែលត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយរដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់របស់ពួកគេ ដោយមិនចាំបាច់ទៅស្ថានទូតតៃវ៉ាន់ដែលឈរជើងនៅឯប្រទេសកំណើតរបស់ពួកគេសម្រាប់ការផ្ទៀងផ្ទាត់ភាពត្រឹមត្រូវ ហើយក៏មិនចាំបាច់បកប្រែឯកសារជាភាសាចិនដែលជួយសន្សំសំចៃពេលវេលា និងចំណាយបានច្រើន។ តាមរបៀបនេះ វាបានដើរតួនាទីសំខាន់បំផុតដើម្បីលើកទឹកចិត្តដល់ប្រជាជនចំណូលថ្មីឱ្យបន្តការសិក្សា ឬចាប់យកការងារ។ផ្អែកលើស្ថិតិពីទីភ្នាក់ងារអន្តោប្រវេសន៍ជាតិ, ប្រជាជនចំណូលថ្មីមកពីបណ្តាប្រទេសអាស៊ីអាគ្នេយ៍មានចំនួន 86% នៃចំនួនជនអន្តោប្រវេសន៍បរទេសសរុប ដោយមិនរាប់បញ្ចូលជនអន្តោប្រវេសន៍ចិនមកពីចិនដីគោកទេ។ មកទល់ពេលនេះ កម្រិតនៃការអប់រំរបស់ប្រជាជនចំណូលថ្មីមកពីអាស៊ីអាគ្នេយ៍ភាគច្រើនគឺកម្រិតវិទ្យាល័យបឋម និងមធ្យមសិក្សា។ បន្ទាប់ពីមកដល់តៃវ៉ាន់ ពួកគេភាគច្រើនមានបំណងចង់បន្តការសិក្សា ប៉ុន្តែកាលពីមុនពួកគេស្ថិតនៅក្រោមបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ ដូចជាទៅស្ថានទូតតៃវ៉ាន់ដែលឈរជើងនៅក្នុងប្រទេសកំណើតរបស់ពួកគេដើម្បីផ្ទៀងផ្ទាត់ឯកសារ។ តាមរបៀបនេះ ការចំណាយប្រាក់ និងពេលវេលា អាចមានទំហំធំធេងដែលបានធ្វើឲ្យកាត់បន្ថយឆន្ទៈរបស់ពួកគេក្នុងការអនុវត្តយ៉ាងខ្លាំង។ដោយផ្អែកលើរដ្ឋបាលសាមញ្ញដើម្បីងាយស្រួលដល់ជនជាតិ និងការពារសិទ្ធិអប់រំរបស់ខ្លួន, ក្រសួងអប់រំបានអញ្ជើញរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាន, អ្នកជំនាញ និងបញ្ញាវ័ន្ត ព្រមទាំងតំណាងមកពីក្រសួងពាក់ព័ន្ធ និងសមាគមនានា ចូលរួមបន្តការសិក្សា និងពិភាក្សា និងឈានទៅរកវិធានការសមហេតុផល និងសមស្រប ដើម្បីបន្ធូរនូវវិធានការ និងបទប្បញ្ញត្តិទាក់ទងនឹងគុណវុឌ្ឍិនៃសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យមកពីអាស៊ីអាគ្នេយ៍។ អ្នកដាក់ពាក្យសុំត្រូវមានលិខិតបញ្ជាក់ការសិក្សាពីសាលាបឋម និងអនុវិទ្យាល័យបរទេស និងលិខិតបញ្ជាក់ ហើយបន្ទាប់មកពួកគេអាចដាក់ពាក្យសុំទៅរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាននៃទីលំនៅរបស់ពួកគេសម្រាប់ការផ្ទៀងផ្ទាត់។ បន្ថែមពីនេះរដ្ឋបាលអប់រំថ្នាក់K-12 នៃក្រសួងអប់រំក៏បានបញ្ជាឱ្យមហាវិទ្យាល័យសិក្សាអាស៊ីអាគ្នេយ៍នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិជិនណាន (National Chin Nan University) ជួយដល់ការិយាល័យអប់រំពីរដ្ឋាភិបាលមូលដ្ឋាននីមួយៗក្នុងការទទួលយកវិញ្ញាបនប័ត្រអាជីវកម្មដែលទាក់ទងទៅនឹងគុណវុឌ្ឍិសិក្សាជាមួយប្រជាជនចំណូលស្រុកថ្មីពីអាស៊ីអាគ្នេយ៏។ ក្រៅពីនេះ ព័ត៌មានបឋមនៃបឋមសិក្សានិងមធ្យមសិក្សា មកពី 11 ប្រទេស នៅអាស៊ីអាគ្នេយ៍ ត្រូវបានប្រមូល ដូច្នេះវាគួរតែជួយសម្រួលដល់ការបញ្ជាក់វិញ្ញាបនប័ត្រគុណវុឌ្ឍិសិក្សាឱ្យកាន់តែលឿន និងងាយស្រួល។រដ្ឋបាលអប់រំ K-12 របស់ក្រសួងអប់រំ បានកត់សម្គាល់ថាសមាជិកនៃសមាជិកអ្នកចំណូលស្រុកបាននាំមកនូវការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័សនៃរចនាសម្ព័ន្ធប្រជាជនតៃវ៉ាន់ ហើយវាក៏ផ្តល់នូវបញ្ហាប្រឈមដល់ការអប់រំរបស់យើងផងដែរ។ ដូច្នេះ វិញ្ញាបនប័ត្រធម្មតានៃគុណវុឌ្ឍិនៃការសិក្សាអាចជំរុញឱ្យមានការអនុវត្តពីជនអន្តោប្រវេសន៍បរទេសយ៉ាងមានប្រសិទ្ធិភាពសម្រាប់តម្រូវការនៃការអប់រំ ឬការងារបន្ថែមទៀត ហើយវាគឺជាវិធានការណ៍សំខាន់ណាស់ដែលផ្តល់ភាពងាយស្រួលដល់សារធាណជនទូទៅ។ នៅពេលអនាគតក្រសួងនឹងបន្តធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង និងអនុវត្តជាសាធារណៈដើម្បីជួយជនអន្តោប្រវេសន៍បរទេសឱ្យរស់នៅ និងធ្វើការដោយសប្បាយរីករាយនៅតៃវ៉ាន់។

top