• 地點:臺灣
• 發布日期: 2017/08/21
• 單位:教育部
• 更新日期:2021/04/22
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      受到社經環境變遷，人口結構改變，尤其出生率自民國87年劇降以來，已於93學年衝擊國小之新生人數，並逐步向上波及各教育階段之生源。另一方面，受中國大陸及東南亞經濟的崛起、外配來臺適應問題及政府為杜絕假結婚的作法，致國人與外國籍人士之結婚登記人數由92年高峰之5.46萬人逐年下降至102年之1.95萬人，再緩和回升至105年的2.04萬人，而來自大陸及東南亞者之占比亦由92年之95.24%仍持續下降至105年之77.53%，致105年生母為新住民之出生嬰兒數1.29萬人，比重由92年之13.37%下降至105年之6.18%。雖然新住民子女人數呈現下降趨勢，但仍為整體國民素質及競爭力的重要環節。

      本部自92學年起著手蒐集國中、小各校之新住民子女基本資料，並自93學年起按年加以彙整分析，冀望在有限的教育資源下，提供研訂具體可行教育措施之重要資訊，以強化新住民子女在多元化、前瞻化及適性化的教育滋養與培力下，獲得更多的教育資源與力量，朝向多元適性發展。

      94-105學年新住民子女就讀國中小學生數按縣市別及國籍別統計及93-105學年專文分析，詳如以下網址。